TEEN의 역사 및 성과 2000년 2차 한·중·일 환경장관회의(TEMM)에서 환경공동체 의식 제고를 위한 공동 프로젝트 추진에 합의하면서 시작된 TEEN은 3국 환경교육 분야의 지식과 경험 교류 및 환경 인식 증진에 크게 기여해 왔다.
TEEN의 비전 TEEN은 3국의 환경교육 정책, 실천, 경험을 나누고, 소통하며, 상호 학습하는 가운데 지속가능한 사회를 이루는 데 비전을 두고 있다.
TEEN의 목적 TEEN의 주요 목적은 3국의 환경교육 정보 및 사례 교류, 공동사업, 상호 학습을 통해 환경교육 실천공동체의 역량을 강화하고, 정부의 환경교육 관련 정책 및 전략 수립을 지원하는데 있다. 이를 위해 TEEN은 정책 자문, 연구 및 환경교육 활동 지원을 통해 3국 정부와 지속적으로 협력해 나간다.
TEEN의 정체성과 역할 TEEN은 궁극적으로 3국의 정부, 환경교육 전문가, 교사 및 실천가, 시민단체, 지역사회, 기업 등 다양한 “네트워크들의 네트워크”를 이루고자 한다. TEEN의 전문 분야 및 역할은 정부의 환경교육 관련 정책 자문, 환경교육 연구 지원 및 자료 개발에 있다. 나아가 지구적 환경 논의와 지역적 실천을 연계하고, 복잡한 환경문제 해결을 위한 다양한 주체의 참여를 조직하며, 환경교육 실천공동체에 소통과 공유의 장(platform)을 제공하는 역할을 담당한다.
TEEN 활동 구성 TEEN은 다음 활동으로 구성되어 이행된다.
TEEN 협력의 원칙 기반 TEEN 협력은 각 나라의 문화, 국내적 여건, 환경교육 현황에 대한 상호 존중에 기반한다.